Nordiskt symposium om yrkesutbildning samlade forskare och lärare i Umeå
NYHET
Den 27–28 oktober 2025 stod Umeå universitet värd för symposiet “Vocational Education in the Nordics (VEN)”, där yrkeslärare och yrkeslärarutbildare från Sverige, Norge och Finland möttes för att dela erfarenheter, diskutera forskning och utveckla framtida samarbeten inom yrkesutbildning. Bakom arrangemanget stod bland annat Johan Hansson, Katarina Kärnebro och Mari Forsberg vid Pedagogiska institutionen samt Magnus Fjellström från TUV, Umeå universitet.
Symposiet inleddes på måndagen med en introduktion till nätverket Vocational Education in the Nordics (VEN) och presentationer av aktuella forsknings- och utvecklingsprojekt. Under dagen behandlades bland annat teman som övergången från skola till arbetsliv, specialpedagogik i yrkesutbildningen, samt kompetensutveckling för framtidens yrkeslärare.
Nordiska yrkeslärarutbildare och yrkeslärare samlades i Umeå för att delta i symposiet Vocational Education in the Nordics.
Tvärnordiskt samarbete för framtidens yrkesutbildning
Bland deltagarna fanns forskare och lärare från flera nordiska lärosäten, däribland Anderstorpsgymnasiet (Skellefteå), Yrkesakademin (Vasa), Nord universitet, Åbo Akademi och Umeå universitet. Diskussioner fördes också kring möjligheter till fortsatt samarbete genom Erasmus och andra stödformer. Kvällen avslutades med en gemensam middag för deltagarna.
Studiebesök och nordiska perspektiv
Under tisdagen fortsatte programmet med ett studiebesök på Komvux i Umeå, följt av ytterligare forskningspresentationer. Bland talarna fanns Petri Salo från Finland, som presenterade aktuella frågor inom den finländska yrkesutbildningen, samt Kristina Ström, som talade om rektorers syn på likvärdigt stöd för lärande.
Avslutningsvis hölls en gemensam diskussion om framtida samarbete och möjligheten att publicera ett specialnummer i tidskriften NJVET (Nordic Journal of Vocational Education and Training).
En plattform för kunskapsutbyte
– VEN-nätverket är en viktig plattform för att utveckla forskning och utbildning inom yrkesutbildning i ett nordiskt perspektiv, säger Johan Hansson. Genom att samla både forskare och verksamma lärare stärker vi kopplingen mellan teori och praktik.
Symposiet avslutades på tisdag eftermiddag med en summering och samtal om nätverkets fortsatta arbete.