Jag arbetar alltså halvtid på institutionen och delar arbetstiden mellan undervisning och forskning. I första hand är jag engagerad i utbildningen av speciallärare som har inriktning mot matematik. På utbildningen jobbar jag med undervisning men också med handledning och examination av examensarbeten. Även på forskningsområdet ligger fokus på det specialpedagogiska området med inriktning på de elever som har svårigheter att nå upp till en godkänd nivå i matematik. För närvarande driver jag ett treårigt projekt finansierat av Lärarhögskolan vid UmU där jag studerar kommunikationen under matematiklektioner i åk 4-6. Förutom detta arbetar jag också med kursutveckling, handledning av doktorander samt är en av institutionens två ombud för lika villkor.
International Journal of Qualitative Methods, University of Alberta, Int. Inst. of Qualitative Methodology, Edmonton Clinic in Health Academy, Edmonton, Canada 2013, Vol. 12 : 39-51
Silfver, Eva; Sjöberg, Gunnar; Bagger, Anette
2012
Skrifter från Svensk matematikdidaktisk forskning, MADIF, linköping: Svensk förening för matematikdidaktisk forskning 2012 : 151-160
Nyroos, Mikaela; Bagger, Anette; Silfver, Eva; et al.
Different learners – different math?: Proceedings of the 4th Nordic Research Conference on Special Needs Education in Mathematics, Vasa, Finland: 2009 : 85-100
Tidskrift för lärarutbildning och forskning, Umeå: 2002, (1-2) : 191-194
Sjöberg, Gunnar
2001
En matematikk for alle i en skole for alle: rapport fra det 1. nordiske forskerseminar om matematikkvansker, Forum for matematikkvansker 2001 : 181-188