Kursen innebär fördjupade studier kring flerspråkiga med språk-, läs- och skrivsvårigheter med förankring i teorier om andraspråksutveckling, flerspråkighet, språkpsykologi och specialpedagogik. Stort utrymme ägnas forskningsbaserade pedagogiska arbetssätt och metoder som främjar lärandet för flerspråkiga elever i klassrummet, med fokus på språk-, läs- och skrivförmåga. I kursen behandlas även hur skolan och pedagogen i samverkan med andra verksamheter och professioner kan ge stöd och utmaning till flerspråkiga elever med språk-, läs- och skrivsvårigheter. Kursen vänder sig primärt till verksamma lärare.
Språk-, läs-och skrivsvårigheter hos flerspråkiga elever: didaktiska perspektiv, 7,5 hp
Hösttermin 2025
Startar
1 september 2025
Slutar
18 januari 2026
Studieort
Ortsoberoende
Undervisningsspråk
Svenska
Studieform
Blandade tider,
25%,
Distans
Antal obligatoriska träffar
Inga obligatoriska träffar
Antal övriga träffar
Inga
Upplägg för distanskurs
Undervisningen är helt nätbaserad. Ett antal schemalagda träffar ingår, som genomförs via internet. Tillgång till dator med internetuppkoppling, mikrofon och kamera krävs för att kunna genomföra kursen. För information om tekniska krav på datorutrustning och nätuppkoppling, se ’Tekniska krav för nätkurser’ på www.sprak.ÍŻŃŐÊÓÆ”/student/dokument.
Se vidare välkomstbrevet (länk i antagningsbeskedet).
Behörighetskrav
Gy: Svenska och engelska för grundläggande behörighet för högskolestudier. Univ: Ett av följande alternativ: 1) lärarexamen eller 2) 180 hp inom lärarprogram vari ska ingå lägst 6 hp verksamhetsförlagd utbildning.
Urval
HögskolepoÀng avklarade per sista anmÀlningsdag (för utbildning pÄ grundnivÄ 1-165 hp, för avancerad nivÄ 30-285 hp)
Studieavgift
Gäller endast medborgare utanför EU, ESS och Schweiz.
Anmälningsavgift: 900 kr.
Studieavgift, första inbetalningen: 12 075 kr.
Total studieavgift: 12 075 kr.
Anmälningskod
UMU-63222
Anmälan
Sista anmälningsdag var den
15 april 2025.
Du kan göra en sen anmälan
via Antagning.se.
