ͯ����Ƶ

Sara Willermark, Anders D. Olofsson och J. Ola Lindberg är redaktörer för boken som är utgiven av Routledge.

Gerd Pettersson och Fanny Pettersson deltog i seminariet och presenterade resultat från samverkansprojekt.

Malin Ekesryd Nordström intervjuas av Skolporten med anledning av sin avhandling om särbegåvning.

Yrkeslärare från några gymnasieskolor i Västerbotten samt forskare och lärare från Umeå universitet är med.

Lärarutbildningen behöver förbättras för att få tillgänglig lärmiljö i ämnet idrott och hälsa.

Malin Ekesryd Nordström berättar om resultaten av sitt avhandlingsarbete i Vi lärare/ Specialpedagogik.

Öppet hus 8 november lockade många besökare som fick träffa både studentrepresentanter och personal.

Malin Ekesryd Nordström har i sin avhandling fokuserat på förskolan och den första tiden i grundskolan.

Vetenskapsrådet har beslutat att finansiera Fanny Petterssons forskningsprojekt om fjärrundervisning.

Martin Holmgren fick möjligheten att föreläsa i Tyskland om inkludering ur ett svenskt perspektiv.

Maria Lindfors och Anders D. Olofsson har analyserat 471 policydokument insamlade från 20 svenska lärosäten.

Avhandlingen ”Ledarskap för lärares lärande, förstelärare som lärarledare”

Beskrivs utifrån upplevda svårigheter och problem istället för sin begåvning.

Lärarare och forskare har velat utveckla undervisningen och stödja yrkeselevers medborgarbildning.

Emma Rohdin och Elin Hoffman, studenter på Personalvetarprogrammet har mottagit ett stipendium.