ͯ����Ƶ

Björn Norlin är nyss hemkommen från Zürich och årets upplaga av History of Education Doctoral Summer School.

Yrkeslärare i Skellefteå kommun fick kunskap om hållbar utveckling och grön omställning.

P40-konferensen innehöll bland annat intressanta föreläsningar och samtal om aktuella HR-områden.

Studenter på Tränarprogrammet deltog i EU-projektmöte för Re-PLAY 2.0 i Barcelona.

Avgångsstudenter från universitetets idrottsutbildningar, lärare och intresserade besökare träffades.

Forskare i pedagogik och psykologi ska arbeta för ökat samarbete på olika utredningsavdelningar inom polisen.

Förstelärares roll som ledare osynliggörs, och de undviker att föra kritiska diskussioner med sina kollegor.

Louise Lindkvist har i sitt avhandlingsprojekt fått jobba med idrottsforskare vid Köpenhamns universitet.

Inger Eliasson har utvärderat stöd till Allmänna arvsfondens målgrupper genom rörelserelaterade projekt.

Inger Eliasson har intervjuat deltagare och föreningsrepresentanter från olika delar av landet.

Seminarium om hur AI kan användas för att förhindra sexuella övergrepp arrangerat av TAIGA och Childhood.

Ett 60-tal lärare träffades, tillsammans med forskare, för att utbyta erfarenheter från skolans sk. flexteam.

Eva Mårell-Olsson, forskare på AI ur ett pedagogiskt perspektiv, intervjuas av Sveriges Radios P4.

Gerd Petterson och Mari Forsberg undervisar på yrkeslärarutbildningen, både i Skellefteå och i Umeå.

Lärare kan arbeta mer ostört med en undervisning som gynnar elevers lärande, skriver Gerd Pettersson, mfl.